Курс робототехники для детей, частный репетитор он-лайн

Актуально на сегодня,

Что такое робототехника

• Робототехника — это специальная наука, которая занимается изобретением и созданием роботов.
• Роботы — это механические устройства, которые состоят из компьютера и механизмов внутри.
• Робототехник — это специалист, который занимается разработкой роботов, созданием и обслуживанием автоматизированных устройств, способных выполнять различные задачи вместо или в сотрудничестве с человеком.
• Робототехник совмещает в себе комплекс компетенций: инженер, программист, электроник, кибернетик в одном лице. Ему необходимо знание механики, программирования, теории автоматического управления, электроники, мехатроники и других дисциплин.
• Робототехник должен уметь проектировать и собирать роботов из различных компонентов: приводов, датчиков, контроллеров, аккумуляторов и т.д. Он также должен писать программы для управления роботами и обеспечивать их взаимодействие с окружающей средой и другими роботами.
• Робототехника — это динамично развивающаяся отрасль, которая постоянно предъявляет новые требования и вызовы для специалистов. Робототехник должен быть готов к непрерывному обучению и самосовершенствованию, следить за новыми технологиями и тенденциями в роботостроении.

Вводное видео для детей

Смотрите это видео вместе со своим ребёнком, рассказано простым языком для понимания детей от 3-х лет. После просмотра, обсудите сюжет вместе, объясните что ребятёнок не понял, спросите что запомнилось больше всего. Если есть вопросы, обращайтесь ко мне, контакты — Внизу страницы

Какие перспективы

Итак, Вы заметили, что вашему ребёнку уже сейчас нравятся роботы. Поздравляю! 🥁🎉

Вы можете быть спокойны за огромные усилия на обучение сейчас и в будущем. Робототехника будет активно развиваться ещё ближайшие 30 лет (по мнению экспертов из самых разных областей — от культурологов до экономистов и технических специалистов).

Если у вашего ребенка обнаружились технические наклонности, советую уже сейчас  подготовить вместе со мной программу на много лет вперёд по профессии робототехник. Так я делаю по крайней мере для своего ребёнка!

Какие бывают робототехники

Вот 13 профессий, связанных с профессией «робототехник». Выберите нужную специализацию по профессии робототехника. Узнайте, какие бывают робототехники, куда потом поступать, чтобы стать робототехником в России:

🎓По обучению на робототехника за рубежом — читайте ниже.

О курсе. Методическая программа

🤖 Модуль 0. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

В этом модуле ученик подготавливает основные навыки, необходимые для курса: мелкая моторика начального уровня, логика, творческие навыки.

Без этого базового модуля невозможно проходить следующие модули. Но как правило, уже к 3-5 годам подавляющее большинство детей проходит так или иначе этот модуль в детских садиках, с родителями. Данный модуль можно сдать экстерном, просто пройдя опрос-анкетирование.

Методический план модуля:

• Паззлы;
• Несложные развивающие игры;
• Простые логические задания;
• Базовый уровень рисования;
• Навыки объёмного мышления (лепка)

Перед обучением рекомендую пройти тестирование. Заполнение данного опросного листа поможет родителю и преподавателю оценить уровень текущего развития ребёнка и составить далее План Индивидуального Обучения.

🤖 Модуль 1. МЕХАНИКА В ЖИЗНИ

Обучение детей от 3х лет. В программу для такого возраста входят обучение навыкам конструирования и разностороннего развития.

В этом возрасте у детей идет стадия большой физической и умственной активности. Обычно ребята 3-4 лет уже умеют строить предложения, рассказывать о себе и считать до 10. Однако для настоящей робототехники этих навыков еще мало, поэтому для детей такого возраста в первую очередь предлагают именно конструирование.

На занятиях группах с 3 лет дети работают с мелкими деталями конструктора. Развивается мелкая моторика, навыки математики и счёта, конструирования, открываются основы механики и базовые знания программирования. Для этого кружки предлагают использовать конструктор «LEGO Первые механизмы» (или китайский аналог).

Если перейти на официальный сайт LEGO, то мы увидим: сама компания рекомендует этот набор для детей от 5 лет. В этом возрасте ребенок уже может решать довольно сложные пространственные задачи. По этой причине ребенок способен не только рассматривать и передвигать трехмерные объекты, но и перестраивать, преобразовывать и «улучшать» их.

В этом модуле ребенок овладеет всеми простыми механизмами, научится создавать их самостоятельно, будет иметь представление о работе сложных механических устройств таких, как, например, редуктор. Дети узнают, что такое зубчатая, червячная и кулачковая передачи, кривошипно-шатунный механизм и как они работают.

Важно: все перечисленные в методическом плане Модуля1. МЕХАНИКА В ЖИЗНИ виды механизмов и передач изготавливаются ребёнком своими руками, готовые детали конструктора пока не используем! Таким образом запоминание будет легко усваиваемое, постепенное, устойчивое, долговременное и максимально качественное!

После изготовления каждого такого технического узла у вас останется на память арт-объект (скульптура), которую с гордостью можно выставить на самое видное место или подарить родным.

Собранные же узлы из конструктора обычно разбираются и не сохраняются (фотографии не в счёт).

Знания и навыки, полученные на этих занятиях, помогут развить ребенку мелкую моторику и ассоциативное мышление при сборке конструктора, разобраться в таких предметах, как физика и информатика, заведомо поднимая к ним интерес у ребенка. После окончания курса дети лучше ориентируются в том, что их окружает и проявляют интерес к дальнейшему развитию своих знаний и навыков в будущем.

Методический план модуля:

• Рычажный механизм;
• Ременная передача, часть 1;
• Ременная передача, часть 2;
• Кулачковый механизм;
• Реечная передача;
• Червячная передача;
• Повышающая передача;
• Понижающая передача;
• Коронная передача, часть 1;
• Коронная передача, часть 2;
• Холостая передача;
• Нейтральная передача;

🤖 Модуль 2. КИНЕМАТИКА ВО ФЛОРЕ И ФАУНЕ

Робототехника неразрывно связана с живой природой. Многие устройства уже нашли свое отражение в этом мире и до сих пор, спустя многие десятилетия, инженеры из разных стран пытаются воссоздать некоторые механизмы, которые встречаются у различных растений и животных.

Дети научатся замечать вокруг себя различные механизмы, которыми изобилует живая природа, разбирая их на конкретных примерах. На каждом занятии ребята изучат нового представителя флоры или фауны, их ареал обитания и возможности с точки зрения техники. Благодаря набору Lego Education WeDo 2.0 они, с помощью уже имеющихся знаний, смогут воссоздать некоторые движения тех существ, которые будут разобраны на занятии.

🤖 Модуль 3. КОСМИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

В данном модуле дети познакомятся с космосом! С тем как живут космонавты, чем они занимаются на работе. Кто был первым космонавтом в истории человечества. Что такое солнечная система и какое место наша планета в ней занимает. Об этом и многом другом дети узнают на этой ступени.

Дети смогут собрать различные космические корабли, спутники, станции и даже модель солнечной системы! Узнать много нового о космосе и о том, что окружает нашу планету.

Методический план модуля:

🤖 Модуль 4. ТРАНСФОРМЕРЫ

В данном модуле дети познакомятся с трансформерами! Трансформер — это такой объект, который может  трансформироваться из одного предмета в другой (например, из «человека» в «автомобиль»).

Некоторые виды трансформеров перечислены в методическом плане модуля. Перечислить все виды трансформеров просто невозможно. На сегодняшний день их насчитывается более 100, включая героев комиксов, мультипликационных и полнометражных фильмов.

Дети смогут собрать различные виды трансформеров, используя разные материалы и формы.

Методический план модуля:

Лучше меньше, да лучше

В отличие от большинства курсов по робототехнике, у меня обучение только индивидуальное и в мини-группах. Я не набираю большие группы из десятков детей, чтобы заработать себе больше денег.

Обучение в мини-группах даёт очевидные плюсы как и индивидуальных занятий, так и коллективной работы. Про индивидуальный подход знают уже все. А в мини-группах добавляется дух соревновательства, навыки удалённой работы в команде. На сегодняшний день удалённая работа в IT и робототехнике в частности — это данность, которая должна учитываться с детства. Здесь много своих особенностей, особенно для детской психики: взаимодействие, самоорганизация, концентрация внимания в искусственной среде (экран монитора с учителем, который не рядом).

Для справки: «Лучше меньше, да лучше» — одна из последних работ В. И. Ленина, написанная 2 марта 1923 года. Словосочетание «лучше меньше, да лучше» впоследствии вошли в русский язык в качестве фразеологизма, означающего «хорошее качество важнее большого количества».

Формат курса

Курс проходится он-лайн под моим чутким руководством. Авторская методика с дополнительной индивидуальной программой под каждого ребёнка. Видео-созвоны, личные обсуждения по расписанию.

Домашний бизнес

Оформите данный курс как самозанятость и обучайте своего ребёнка и несколько детей одновременно в мини-группе! Группу рекомендую до 5 человек, для поддержания высокого качества обучения. Подробности личным сообщением, по контактам ниже.

Об авторе курса

Профессиональное образование:

• Вуз: СПГХПА им. А. Л. Штиглица (бывш. Мухинское), Санкт-Петербург, 2002-2008, Факультет дизайна, Кафедра промышленного дизайна, промышленный дизайнер (художник-конструктор);
• Училище: Абрамцевский художественно-промышленный колледж им. В. М. Васнецова г.Хотьково, Московской области, 1987–1991, художник-мастер, художественная резьба по дереву, художник-мастер;
• Художественная школа №1 г. Сочи, 1983–1987, художник

Выставки, публикации, достижения, мировоззрение, гарантии качества,  обо всём подробнее на странице Обо мне / Контакты